جداول الامتحانات (هندسة اتصالات)

الميثاق الأخلاقى للإدارة العليا
– التزام الحيدة والعدالة كأسلوب يشعر به جميع العاملين والمتعاملين مع المعهد.
– الوفاء بالوعود التي تقدم للعاملين – كلما أمكن ذلك – وذلك فى إطار القواعد المنظمة لهذه الوعود.
– الإستجابة الفورية – كلما أمكن ذلك – لإحتياجات العاملين.
– العمل على تحسين بيئه العمل والرقابة المستمرة على العاملين وحثهم على العمل بصدق وإخلاص.
– إلتزام الشفافيه فى القول والحزم فى الأمر والوضوح والمساواه فى التكليفات كل حسب جهده.

الميثاق الأخلاقى لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة
– الإهتمام بالمادة العلمية – النظرية والتطبيقية، الشفوية والعملية – المقدمة للطالب والتأكد من صحتها.
– الإخلاص والتفانى فى تقديم المادة العلمية، دون استغلال أو ابتزاز، ومراعاة القواعد المنظمة للعملية التعليمية.
– الحرص على مصلحة القسم الذى ينتمى إليه، وإقتراح أفضل العناصر التى تنضم إليه، وإقتراح ما يراه مناسباً وصالحاً للعمل به فى خدمة المعهد.
– إتساع الأفق وسعة الصدر وإستيعاب وإحتواء الطلاب، والترحيب بأسئلتهم مهما كانت بساطتها سواء داخل قاعة الدرس أو خارجها، والعمل على حل مشاكلهم قدر المستطاع.
– التعاون المخلص مع جميع الزملاء فى التخصصات المتوفرة بالقسم الذى يعمل به، وكذا التخصصات المختلفة فى الأقسام المختلفة، إثراءً للمعرفة، وتعميق روابط التواصل بين الزملاء.
– المحافظة على السرية التامة فيما يخص أسئلة الإمتحانات وطرق تصحيحها ووسائل إعلان نتائجها.
– إحترام حقوق الملكية الفكرية والنشر، والإستفاده من جهود الاَخرين طبقاً للقواعد والأصول المهنية.
– البعد عن الدروس الخصوصية، وعدم التلويح أو الإيحاء بها لإجبار الطلاب عليها أو إغراءهم بها.
– السعى الدائم نحو تطوير الإنتاج البحثى والخروج به من الحيز المحلى إلى الإقليمى والدولى.
– توجيه تكليفات الطلاب نحو تحقيق مخرجات التعلم المستهدفة وإحتياجات سوق العمل وخدمة المجتمع.

الميثاق الأخلاقى للجهاز الإدارى
– التعاون المخلص والصادق مع الزملاء من الإدارات المختلفة.
– المقاومة الجادة لسريان الشائعات بالمعهد والعمل على وأدها فى مراحلها الأولى.
– الإستعانة بالوسائل التقنية الحديثة لتطوير الأداء وتحسين وسائل تقديم الخدمة.
– الإستجابة الجادة لأى تطوير فى مجال العمل أياً كان نوعه أو مستواه.

الميثاق الأخلاقى للطلاب
– الجهد الدؤوب فى تحصيل العلم والمعرفة.
– المحافظة على المظهر اللائق بحيث يكون محترماً ووقوراً فى هيئته.
– الإحترام الكامل لمدرسيه ومن يقدمون إليه خدمة تعليمية ومعرفية والأجهزة الخدمية، والعمل على الإستفادة من خبراتهم وإمكاناتهم العلمية والمهنية والأخلاقية.
– المواظبة على حضور قاعات الدرس – النظرى والعملى – والقدرة على الإستيعاب والفهم من الناحية النظرية والعملية والتطبيقية.
– الحفاظ على أماكن الدراسة والوحدات الخدمية وما تحتويه من أجهزة وأدوات والإستخدام العادل والرشيد للموارد.
– البعد عن الدروس الخصوصية، وإستهجان الوسائل التى يلجأ إليها البعض لإجبار أو إغراء الطلاب للجوؤ إلى الدروس الخصوصية.
– التعامل الحميد والمثمر مع زملائه ومع من يقدمون له خدمات تعليمية/مهنية/إدارية.
– العمل على تنمية مهاراته وزيادة قدراته الشخصية والعلمية والتزود بسلاح العلم.
– نبذ التطرف وكافة أشكال العنف.
– المحافظة على نظافة المعهد وإظهاره فى أبهى صوره.
– المحافظة على النظام العام والآداب العامة.
– التحرر من كل أشكال وأنواع التعصب القائم على أساس الدين/العرق/اللون/السن/الجنس.
– إحترام حقوق الغير فى حرية العقيدة وحرية الفكر والرأى.
– المحافظة على حميد القول والفعل، والبعد عن الإساءة للغير أو التجريح فيهم أو الحط من قيمتهم.